北醫通識

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人文領域

是指對人類文化之廣泛解釋,其課程範疇主要引導學生接觸文學、史學、哲學、文化學等學科的知識。教學目標主要在於提倡人本精神,學習以寬容的態度,建立正確的人生價值意識。以文學性的課程,開發學生的感性思維,增進同情共感的能力,批判社會的不完美,使人類共臻美善。以歴史性課程,幫助學生了解自我、社群、國家、世界以及自然、科學的過去、現在、未來;在歷史的具體思維中繼善成性;並增強鄉土、國家、文化認同感,建立人類生命共同體的理念。以哲學性的課程,提供學生反省人生,重視理性,了解自己,尊重自然,提升人性尊嚴,肯定多元價值。以多元的課程,介紹人類各種價值類型、學說與理論,促進學生適應多元價值的世界,批判負面價值,重塑理想價值,關懷人類社會,構畫美好人生。在核心能力方面,人文領域特別側重於培養學生的「批判思考」、「問題解決」、「社會關懷」等能力。
 
人文通識領域課程(實際開設課程依當學期開設為準)