北醫通識

:::
瀏覽人次: 83

創意設計領域

教學目標主要裨益學生問題解決與批判思考的能力,以創意概念課程開發學生的創意基礎知識學習。創新實作課程累積學生動腦思考與動手實作能力。問題導向課程則幫助同學彙整知識理論與實作經驗,銜接專業科系領域知識與應用。最終,期望培育側重「問題解決」、「人文關懷」與、「批判思考」之能力。