工作坊說明:為跨校推廣反思寫作融入課程之理念,北醫大反思寫作中心本年度將聚焦於高中職的「學習檔案教學設計」,擬舉行「2022敘事書寫/反思寫作融入『學習檔案教學設計』工作坊」。
工作坊將採三階段形式辦理,分別為「線上理念澄清」、「線下設計實作」,以及「線上共創諮詢」,提供教師客製化的學習檔案教學設計服務。報名者可於參與第一階段「線上理念澄清」後,自行決定是否繼續參與「線下設計實作」及「線上共創諮詢」,惟此二階段活動需以教師社群(兩人以上)形式組隊參與,擬於工坊後二週內辦理完成,歡迎有意在學習檔案教學設計中融入敘事書寫/反思寫作、深化反思教學的高中職教師參與。
工作坊時間:
第一階:「線上理念澄清」:2022年08月23日(星期二)上午9點至中午12點
第二階:「線下設計實作」:2022年08月23日(星期二)至08月30日(星期二)
第一階:「線上共創諮詢」:2022年08月31日(星期三)至09月09日(星期五)
工作坊形式:第一階及第三階段採全程線上形式辦理(Google meet線上軟體),第二階段採線下自主工作。
工作坊報名:即日起至8月19日止開放報名,線上報名連結→ https://forms.gle/z6L6D5rHCJrHj4f9A
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