北醫通識

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2017楓林文學獎_新詩組得獎作品

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佳作獎/這篇文案就是這麼寫成的/梁峻瑋(醫學系一年級)

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這篇文案就是這麼寫成的 (2017.04)

——記期中考週為樂團OAO的表演曲目〈不過如此〉(Something just like this)寫文案

這時我閉上雙眼,覺知水氣的陰鬱
技藝不精的手正壓著bass弦,尚無法精準切割
篇章和段落,樂句和音符。而我聽見
世界正壓著兩三隻飛蟻
牠們掙扎、顫抖,分不清室內與室外
光潔的翅膀敲擊書桌,為我的演奏點綴
爸爸咕噥的聲音自牆壁透入
為了下周五的演講,他尚須練習
重組篇章架構,簡潔斷句,避免期期艾艾
我竟一時起興替他伴奏
混濁的低音相互糾結,將房屋切割、綁縛
成為魔術方塊(地板和牆壁
也在掙扎顫抖)聽任時間將我扭轉、重組
聲音和時間的藝術裡,繁亂的手勢漸趨遲疑
關於精神的昇華,時間的裁切與黏合
「且容我再想想,再想想……」

鼓點漸密,春雨報來季節的靜寂
與躁動,我試圖切割這段雨絲和那段雨絲
仔細數算觸地的間隙——期中考週
A和W還要我寫表演文案
「生化有機會爆掉」,人生不過是個
斷句問題,他們在一旁科科科的笑
終於,我再也聽不見飛蟻、爸爸
也聽不見自己bass的聲音了
睜開眼睛,大雨正沖刷世界的形貌
重組,並拙劣調色。墨色自窗隙飄入
文案的草稿上,模糊的字跡擴大為黑洞
啃噬檯燈的微光。「我還沒學會切
割的技藝」,而飛蟻漸自紙面陷落、抽離
在這首詩的第四行出現
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[綜合評語/焦桐、張錯]

這樣長篇的詩作中,作者對氣氛的經營相當用心,這首詩呈現幾層經驗的重疊,有點類似意識流的寫法:作者在撥弄樂器,而他的父親在練習演講,外面下著雨,各種不同的經驗融合當下的感覺,這些元素並不容易操縱,但是作者將這些感受凝聚在一起,而有出色的表現。評審一致認為應予以佳作肯定。